Introducción al problema y concientización sobre la responsabilidad compartida y el consumo sustentable

Claudia Espinosa
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y concientización sobre la responsabilidad compartida y el consumo sustentable
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida y el consumo sustentable para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y revisión del objetivo de la sesión.
    b. Presentación del problema global de la tala de árboles y sus impactos negativos en el medio ambiente.
    c. Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Por qué es importante proteger los árboles y la biodiversidad? ¿Qué podemos hacer para evitar la tala indiscriminada?



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen posibles acciones individuales y colectivas para proteger los árboles y la biodiversidad.
    b. Explicación de la responsabilidad compartida y su relación con el consumo sustentable.
    c. Presentación de ejemplos concretos de productos que consumimos y el largo camino que recorren desde su producción hasta llegar a nuestros hogares.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión final: ¿Cómo podemos ser consumidores responsables y conscientes?
    b. Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre productos locales y su impacto socioambiental.




Sesión 2: Consumo responsable y consciente de productos locales
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del consumo responsable y consciente de productos locales para reducir el impacto socioambiental negativo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
    b.