Evaluación de sistemas tecnológicos
Celia Alvarez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema del desarrollo de sistemas técnicos sustentables.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación. Explicar la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable. Generar una lluvia de ideas sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.
Desarrollo: Realizar una investigación sobre sistemas tecnológicos existentes y cómo afectan el medio ambiente y la sociedad. Formar equipos y asignarles un sistema tecnológico para investigar.
Cierre: Los equipos presentarán los resultados de su investigación a toda la clase y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios. Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas. Introducción al concepto de sistemas técnicos sustentables.
Desarrollo: Realizar un debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de los sistemas técnicos sustentables en comparación con los convencionales. Cada grupo presentará sus argumentos al resto de la clase.
Cierre: Reflexión grupal sobre las implicaciones de los sistemas técnicos sustentables en la naturaleza y la sociedad. Realización de una lista de acciones que los estudiant