La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: El problema de la falta de valores en los diversos grupos sociales (familia, escuela, etc.).

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática a los estudiantes: La falta de valores en los diferentes grupos sociales.


• Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan situaciones en las que han presenciado o experimentado la falta de valores en sus entornos.


• Plantear la pregunta orientadora: ¿Cómo podemos promover una cultura de paz y generar ambientes respetuosos en nuestros entornos?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los conceptos de cultura de paz y valores.


• Cada grupo deberá elaborar una propuesta de acción para promover la cultura de paz y fomentar valores en su entorno escolar, familiar o comunitario.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se realizará una discusión en la que se analicen y contrasten las diferentes ideas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y destacar aquellas que se consideren más relevantes o viables.


• Plantear el reto para la próxima sesión: Implementar una de las propues