Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y las redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y las redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Objetivo: Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "Los alumnos identifican algunas responsabilidades que tienen para su cuidado propio, pero se les dificulta el cuidado de los demás".


• Pregunta generadora: ¿Por qué es importante cuidar de los demás además de cuidarnos a nosotros mismos?


• Actividad 1: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de no cuidar de los demás en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad, internet, redes sociales).


• Actividad 2: Cada grupo elegirá una de las consecuencias destacadas y elaborará una presentación creativa (puede ser un dibujo, una canción, una obra de teatro, etc.) para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Los alumnos expondrán sus presentaciones creativas sobre las consecuencias de no cuidar de los demás.


• Actividad 2: Los alumnos formarán nuevos grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como i