Interacciones de la electricidad y el magnetismo

dulce parra
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Explicación del funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas


Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y generación de preguntas de investigación.

  • Presentación del problema interdisciplinario: falta de tecnología y recursos.

  • Explicación de los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

  • Realización de experimentos sencillos para demostrar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.


Sesión 2:



  • Investigación guiada sobre el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación.

  • Búsqueda de información en fuentes confiables y evaluación de la misma.

  • Análisis de las ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos.


Sesión 3:



  • Trabajo en equipos para elaborar un informe de investigación sobre un aparato tecnológico de comunicación específico.

  • Identificación de los componentes eléctricos y magnéticos presentes en el aparato.

  • Discusión sobre cómo se generan y transmiten las ondas electromagnéticas en dicho aparato.


Sesión 4:



  • Presentación de los informes de investigación en forma de exposiciones.

  • Debates y reflexiones sobre las implicaciones de la falta de tecnología y recursos en diferentes comunidades.

  • Propuesta de posibles soluciones o alternativas para superar dicha problemática.


Sesión 5:



  • Evaluación formativa: Diseño y aplicación de un cuestionario para evaluar