Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Implicaciones en el desarrollo tecnológico que permitan prever y disminuir riesgos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes dispositivos tecnológicos y preguntar a los alumnos qué creen que los hace funcionar.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las implicaciones en el desarrollo tecnológico que permiten prever y disminuir riesgos asociados al uso de la energía en los procesos técnicos?

Desarrollo: (30 minutos)

• Breve explicación sobre los conceptos básicos de energía y sus diferentes formas.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos presentes en su entorno.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un dispositivo tecnológico específico.


• Investigación en grupo sobre el funcionamiento del dispositivo asignado y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico y riesgos asociados.


• Preparación de una presentación en grupo para la siguiente sesión.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y las impl