Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Resolución de problemas de suma y resta con números naturales de cinco cifras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la suma y la resta.


• Presentación del concepto: Explicar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas y su importancia para resolver problemas.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los estudiantes material concreto y que realicen sumas y restas de números decimales hasta centésimos.


• Registro de observaciones: Registrar las estrategias y resultados de los alumnos.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Resolución de problemas: Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos deban aplicar la suma y la resta de números decimales hasta centésimos.


• Trabajo en parejas: Los alumnos trabajan en parejas para resolver los problemas propuestos.


• Puesta en común: Discutir las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos y sus soluciones.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Proponer a los alumnos investigar situaciones de su entorno en las que se utilicen sumas y restas de números decimales hasta centésimos. Pueden recopilar información y ejemplos.


• Presentación de resul