Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo PDA: Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades de aprendizaje

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: Valor estético de la naturaleza.


• Reflexión inicial: ¿Qué significa para ti la naturaleza y cómo la aprecias? (discusión grupal)

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que reflejen el valor estético de la naturaleza.


• Búsqueda de imágenes, videos y testimonios para compartir con la comunidad educativa.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos a través de una exposición en el centro educativo.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos expresar y compartir el valor estético de la naturaleza con los demás?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: ¿Qué aprendimos sobre el valor estético de la naturaleza?


• Presentación de la vida cotidiana como fuente de inspiración artística.

Desarrollo:

• Observación y análisis de la vida cotidiana en la comunidad educativa.


• Identificación de elementos estéticos presentes en la vida cotidiana.


• Creación de dibujos, pinturas o fotografías que reflejen esos elementos estéticos.

Cierre:

• Exposición de las creaciones artísticas en la comunidad educativa.


• Reflexión final: ¿Qué valor estético encontramos en nuestra vida cotidiana y cómo podemos expresarlo?

Sesión 3:

Inicio:

• Reflexión so