Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con la creación de un negocio.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos.


2. Lista de cotejo para evaluar la creatividad y estrategia utilizada en la resolución de problemas.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera cumplir.


• Realizar una actividad de nivelación para identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre la creación de un negocio.


• Plantear el problema: "Crear un negocio innovador que resuelva una necesidad en la comunidad".

Desarrollo:

• Explicar la metodología de aprendizaje servicio y su importancia.


• Exponer ejemplos de negocios exitosos y cómo resolvieron problemas específicos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupos para identificar problemas de la comunidad que podrían ser resueltos mediante la creación de un negocio.


• Seleccionar un problema y formar equipos de trabajo.

Cierre:

• Cada equipo debe presentar el problema identificado y cómo piensan resolverlo.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el enfoque de artes y experiencias estéticas.


• Exponer ejemplos de cómo el arte puede ser utilizado en la creación de un negocio.

Desarrollo:

• Los equip