Comunicación y representación técnica

Manuel Torres
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el funcionamiento, operación y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Saber utilizar el diagrama de flujo para la solución de problemas en la comunidad.


Sesión 1 (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Introducción a la problemática: Uso del diagrama de flujo para solucionar problemas en la comunidad.

  • Establecimiento de los objetivos de la clase.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de representación gráfica en el contexto técnico.

  • Ejemplos de diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en la tecnología.

  • Presentación de ejemplos concretos de problemas en la comunidad que podrían resolverse mediante el uso de diagramas de flujo.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la resolución de problemas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de diagramas de flujo utilizados en diferentes ámbitos profesionales.


Sesión 2 (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Discusión en grupo sobre los ejemplos de diagramas de flujo encontrados y su aplicación en distintos contextos profesionales.


Desarrollo:



  • Explicación detallada del concepto de diagrama de flujo y su estructura.

  • Ejemplos prácticos de la construcción de un diagrama de flujo para resolver problemas sencillos.


Cierre:



  • Práctica guiada para la construcción de diagramas de flujo relacionados con problemas en la