El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tema interdisciplinar: Creación de un huerto escolar para crear conciencia de la importancia que tiene la alimentación saludable.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y problemas de la comunidad relacionados con la alimentación saludable.


• Presentar la temática del proyecto comunitario y explicar cómo se relaciona con el uso del inglés.


• Motivar a los alumnos a investigar soluciones implementadas en otras comunidades a problemas similares.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad relacionado con la alimentación saludable.


• Solicitar a los grupos que investiguen en textos en inglés soluciones implementadas en otras comunidades para resolver ese problema.


• Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para facilitar la investigación.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente oralmente sus hallazgos sobre las soluciones implementadas en otras comunidades.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Resaltar la importancia de compartir conocimientos y experiencias para resolver problemas comunitarios.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la elaboración de un informe escrito sobre las soluciones investigadas.

Sesión 2:

Inicio: