Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Nivel: 2do grado de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Identificación de números de 3 cifras

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y establecimiento de las normas de convivencia.


• Actividad de calentamiento: Juego de contar y moverse (los alumnos se desplazan por el aula mientras van contando de manera ascendente en voz alta).


• Presentación de un número de tres cifras y discusión en grupo sobre cómo se puede expresar ese número en forma oral. Se busca que los alumnos identifiquen la relación entre las cifras y su valor posicional.


• Actividad práctica: Los alumnos en parejas se turnan para decir en voz alta números de tres cifras, de manera ascendente y descendente, a partir del número presentado.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de las cartas numéricas (se reparten cartas con números de tres cifras y los alumnos, en grupos pequeños, deben ordenarlas de manera ascendente y descendente).


• Introducción de números de tres cifras en otros idiomas. Se les muestra a los alumnos cómo se escriben y pronuncian en diferentes lenguas maternas presentes en el aula.


• Actividad práctica: Los alumnos, en parejas, deben decir en voz alta números de tres cifras en su lengua materna, de manera ascendente y descendente.

Sesión 3:

• Repaso del contenido de