Las tensiones en el siglo XX - Gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional
Irma Garcia
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, las contextualiza internacionalmente y reconoce en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional
PDA: Ubicar en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, contextualizarla internacionalmente y reconocer en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Abordar el problema del poco interés por la lectura y escritura de los alumnos en el desarrollo de la planeación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el concepto de unidad nacional y la importancia de la lectura y escritura en la comprensión de la historia.
- Presentar el problema principal: el bajo interés por la lectura y escritura.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema de investigación: "El gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional".
- Proporcionar a los alumnos materiales de investigación (libros, artículos, videos, etc.) y guiarlos en la búsqueda de información relevante.
- Cada grupo deberá analizar y discutir la información recopilada, identificando el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional en el gobierno de Ávila Camacho, así como su contexto internacional.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus conclusiones ante el resto de la clase, resaltando los elementos que permitieron la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el sigl