Introducción al tema y exploración inicial

Mitzy Suárez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán situaciones y necesidades comunes en el hogar y la comunidad, resaltando la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolverlas.


Actividades:



  1. Saludo y calentamiento (5 minutos): Iniciar la clase con una breve rutina de saludo y ejercicios de calentamiento para crear un ambiente amigable y activo.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Introducir el tema de los saberes familiares y comunitarios, explicando que son conocimientos y habilidades que las personas aprenden de su familia y su comunidad para solucionar situaciones y necesidades diarias. Mostrar ejemplos de situaciones comunes en el hogar y la comunidad.

  3. Lluvia de ideas (10 minutos): Invitar a los alumnos a compartir situaciones y necesidades que enfrentan en su hogar y comunidad, animándolos a pensar en posibles soluciones basadas en los saberes familiares y comunitarios.

  4. Indagación y exploración (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales relacionados con el tema (fotografías, objetos, libros, etc.). Cada grupo deberá explorar los materiales y seleccionar una situación o necesidad para la cual puedan proponer una solución basada en los saberes familiares y comunitarios.

  5. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo comparte su situación y solución propuesta con el resto de la clase, resaltando la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la vida cotidiana.


Sesión 2: Aplicación práctica de los saberes familiares y comunitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán los saberes familiares y comunitarios