Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario, interdisciplinario, enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés, enfocándonos en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con situaciones de violencia en las familias y la escuela y pedir a los alumnos que compartan sus ideas y sentimientos al respecto.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al vocabulario: Presentar palabras y expresiones relacionadas con la violencia en las familias y la escuela, como "bullying", "domestic violence", "verbal abuse", etc.


• Lectura de textos: Proporcionar a los alumnos distintos textos cortos en inglés que contengan expresiones de violencia. Los alumnos deberán resaltar y subrayar dichas expresiones.


• Análisis de textos: Realizar preguntas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre las expresiones de violencia encontradas en los textos. Por ejemplo, ¿qué impacto pueden tener estas expresiones en las personas involucradas?, ¿cómo podríamos cambiar estas expresiones por otras más respetuosas y empáticas?


• Trabajo en parejas o grupos pequeños: Pedir a los alumnos que discutan y propongan alternativa