Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de habilidades comunicativas de los alumnos para su desarrollo integral: afectivo, físico y social, logrando mayor seguridad.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase (PDA).
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una ronda de preguntas sobre las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes que tienen los alumnos.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos, animándolos a compartir sus ideas completas.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo tarjetas con diferentes situaciones de la vida cotidiana donde se puedan expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   
   
   • Los alumnos deberán representar las situaciones utilizando los diferentes lenguajes (oral, gestual, corporal, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su representación al resto de la clase, expresando oralmente las ideas completas relacionadas con las situaciones.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión colectiva sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones,