Introducción al fútbol

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Reconocer las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos de 5º grado de primaria, a través de la participación en situaciones de juego e iniciación deportiva, tanto individuales como colectivas. Además, valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Fundamentos históricos y reglamento del fútbol.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al fútbol

• Iniciar la clase con una breve lectura sobre los fundamentos históricos del fútbol.


• Presentar el reglamento del fútbol, explicando las principales reglas.


• Realizar una dinámica de juegos de habilidades motrices relacionados con el fútbol, como patear una pelota a un objetivo o driblar obstáculos.


• Al finalizar la sesión, los alumnos deberán escribir una reflexión sobre lo que aprendieron y las habilidades que identificaron en sí mismos.

Sesión 2:
Tema: Capacidades motoras básicas

• Retomar la sesión anterior recordando las principales reglas del fútbol.


• Realizar una serie de ejercicios para mejorar las capacidades motoras básicas, como correr, saltar y lanzar.


• Organizar un juego de fútbol adaptado, donde los alumnos puedan aplicar las capacidades motoras aprendidas.


• Al finalizar, cada alumno deberá escribir sobre su desempeño en el juego y determinar posibles mejoras.

Sesión 3:
Tema: Habilidades técnicas del fútbol

• Recordar las reglas y fundamentos del fútbol.


• Enseñar y practicar las habilidades técnicas básicas del fútbol, como control de balón, pase y remate.


• Realizar ejercicios prácticos para mejorar estas habilidades, como rondos