La escuela como ventana hacia el futuro

MICHEL VARGAS
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro


Grado: 6º de primaria


Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos no comprenden la magnitud de sus actos, así mismo desconocen las diversas opciones acerca de su futuro.


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La importancia de pensar en el futuro y cómo la escuela puede ser una ventana hacia él.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes opciones de formación y estudio que existen.

  • Presentación de testimonios de personas exitosas en diferentes áreas, destacando cómo la educación y la formación han sido fundamentales en su desarrollo.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre las diferentes opciones de formación y estudio que conocen.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables y conscientes para el futuro.

  • Presentación de diferentes comunidades de práctica relacionadas con las opciones de formación y estudio mencionadas en la sesión anterior.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre una comunidad de práctica de su interés y presentarán un informe sobre cómo se puede formar parte de ella.


Sesión 3:



  • Exposición de los informes realizados por los grupos sobre las comunidades de práctica.

  • Debate sobre las ventajas y desafíos de pertenecer a una comunidad de práctica en relación con las opciones de formación y estudio.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lista de ventajas y