Unidades y medidas utilizadas en Física

Luis Romero
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física - Identificación y definición de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico


Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión y definición de la simbología de las unidades básicas del SI


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de autoevaluación sobre la simbología de las unidades básicas del SI.

  2. Actividad de resolución de problemas utilizando unidades y medidas del SI.


Sesión 1:


Inicio:



  • Recibir a los alumnos y recordarles el problema que se abordará en estas sesiones: la comprensión y definición de la simbología de las unidades básicas del SI.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una unidad de medida y qué importancia tiene en la Física.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar que se trabajará a través de la metodología de Aprendizaje por indagación.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una pregunta de investigación relacionada con las unidades básicas del SI.

  • Los equipos investigarán sobre su pregunta, utilizando recursos como libros de texto, Internet y otros materiales relacionados.

  • Los equipos crearán una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Cada equipo presentará su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.


Cierre:



  • Resumir las prin