Equidad de género en la Escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género en la Escuela

Sesión 1: Reconocer la diversidad de identidades y género

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de la temática (10 minutos): Comenzar la sesión explicando a los alumnos el tema de la equidad de género y su importancia en la sociedad. Resaltar la idea de la diversidad de identidades y género.

   
   



2. Dinámica de presentación (15 minutos): Realizar una dinámica en la que los alumnos tengan la oportunidad de compartir información sobre sus propias identidades y género. Esto permitirá que reconozcan la diversidad existente en su propio grupo.

   
   



3. Lectura de cuentos (20 minutos): Leer en voz alta cuentos que aborden temáticas relacionadas con la diversidad de identidades y género. Después de cada cuento, fomentar la reflexión y el diálogo sobre la historia y los personajes.

   
   

Sesión 2: La igualdad de género y quien soy

Objetivo: Reflexionar sobre la igualdad de género y la construcción de la identidad de cada alumno.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Video educativo (15 minutos): Proyectar un video educativo que explique de manera clara y sencilla qué es la igualdad de género y su importancia. Promover la reflexión sobre las diferencias de género y cómo estas no deben ser motivo de discriminación.

   
   



2. Actividad de reflexión (20 minutos): Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que escriban o dibujen cómo se sienten sobre su género y cómo creen que esto influye en su vida cotidiana. Posteriormente, invitar a algunos alumnos a compartir sus reflexion