Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan diferentes lenguas que conocen o han escuchado hablar.


• Introducción a la riqueza lingüística de México y el mundo: Mostrar un mapa mundial y localizar los países que hablan diferentes lenguas. Presentar ejemplos de lenguas indígenas de México.


• Lectura de una obra literaria escrita en una lengua indígena: Seleccionar un texto breve en una lengua indígena y realizar su lectura en voz alta.


• Actividad de reflexión: Guiar una breve discusión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2: Conexión entre las lenguas y las manifestaciones artísticas (45 minutos)

• Recordatorio del tema anterior: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas: Mostrar ejemplos de obras de arte, canciones, danzas, etc., que estén relacionados con diferentes lenguas y culturas.


• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán una obra de arte (dibujo, pintura, escultura, etc.) que represente la diversidad lingüística y su importancia.


• Compartir y reflexionar: Los alumnos mostrarán sus obras de arte y explicarán cómo se relacionan con el tema de la diversidad lingüística.

Sesión 3: Uso de las lenguas en la comunicación familiar (45 minutos)

• Recordatorio del tema anterior: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de entrevistas: Los alumnos entrevista