Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas

Objetivo: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras necesidades y características

Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre las propias necesidades y características.

Actividades:

1. Inicio: Conversación en grupo sobre las diversas necesidades que tienen las personas y cómo cada una de ellas tiene características únicas.


2. Desarrollo: Los alumnos reflexionarán individualmente sobre sus necesidades y características, y luego las compartirán en pequeños grupos.


3. Cierre: Realización de una lista en el pizarrón con las necesidades y características que los alumnos identificaron.

Sesión 2:
Título: Aprendiendo de los demás

Objetivo específico: Reconocer cómo las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses.

Actividades:

1. Inicio: Presentación de diferentes casos de personas que han ayudado a otras en la satisfacción de sus necesidades.


2. Desarrollo: Los alumnos formarán parejas y realizarán entrevistas para descubrir cómo han sido ayudados por otros en el pasado.


3. Cierre: Puesta en común de las experiencias compartidas en las entrevistas y reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 3:
Título: Compartiendo nuestras habilidades

Objetivo específico: Reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo a través de