Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Problemas sociales que afectan la calidad de vida de la sociedad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes problemáticas que afectan la calidad de vida de las personas y comunidades en México y el mundo.


• En grupos, seleccionar uno de los problemas identificados y exponerlo al resto de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en línea sobre el problema seleccionado.


• Analizar las causas y consecuencias de dicho problema.


• Relacionar las causas identificadas con la desigualdad en la calidad de vida de la población.


• Discutir en grupo las posibles soluciones y medidas que podrían implementarse para disminuir el impacto del problema.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones y propuestas de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la igualdad sustantiva y una vida digna para todas las personas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las diferencias de calidad de vida entre hombres y mujeres en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior sobre los problemas sociales que afectan la calidad de vida.


• Realizar una breve exposición sobre las diferencias de ca