Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Clase 1: Análisis de intereses y necesidades

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Explicación de la importancia de analizar intereses y necesidades para elaborar un proyecto de vida personal.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de reflexión individual sobre los intereses personales, en la que los alumnos deben identificar aquellas actividades, temas o áreas que les generan mayor interés.


• Dinámica grupal en la que los alumnos compartan sus intereses y necesidades identificadas, y se promueva la interacción y el diálogo entre ellos.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos, destacando cómo los intereses personales pueden guiar la elección de objetivos y metas.

Cierre:

• Discusión en grupos pequeños sobre los intereses comunes encontrados y los posibles proyectos de vida que surgen a partir de ellos.


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos y elaboración de una lista conjunta de posibles proyectos de vida.

Clase 2: Análisis de logros y metas personales

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y recordatorio del objetivo de la sesión.


• Introducción del concepto de logros y metas personales y compartidas.


• Reflexión sobre la importancia de establecer metas para el desarrollo personal.

Desarrollo:

• Actividad de reflexión individual sobre los logros personales alcanzados hasta el momento, en la que los alumnos deben identificar y valorar sus propios logros.


• Dinámica de grupo en la que se comparten los logros personales identificados y se reflexiona sobre las metas que se desean alcanzar en el futuro.


• Presentación de ejemplos de metas personales y compartidas, desta