Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos deben expresar historias sobre lo que hicieron en sus vacaciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Explicar a los alumnos que se trabajarán en la expresión oral de diferentes aspectos de su vida y experiencias a través de diversos lenguajes.


• Actividad de calentamiento: Juego de expresión corporal para que los alumnos se sientan cómodos y se relacionen con su cuerpo y movimientos.


• Introducción a las diferentes formas de comunicación: Presentar a los alumnos palabras, imágenes, gestos y sonidos que representen diferentes emociones, necesidades, ideas y gustos. Practicar su uso en situaciones de juego y diálogo en el aula.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la comunidad: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus experiencias y saberes sobre su comunidad. Fomentar la participación y el respeto mutuo.


• Actividad artística: Invitar a los alumnos a dibujar o crear una imagen que represente algo que les gusta o necesitan en su comunidad. Comentar y dialogar sobre las creaciones.

Sesión 3:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de historias sobre lo que hicie