Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos más comunes utilizados en la vida cotidiana.


• Explicación del concepto de extensión corporal y su relación con el tema.


• Actividad práctica: los alumnos deben identificar en su entorno directo ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de necesidades humanas y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los alumnos deben analizar diferentes situaciones de la vida cotidiana y proponer herramientas, máquinas e instrumentos que podrían utilizarse para satisfacer una necesidad específica.

Sesión 3:

• Revisión y discusión de las propuestas de los alumnos en la sesión anterior.


• Explicación de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a la solución de problemas en diversos contextos.


• Actividad práctica: los alumnos deben investigar y presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes profesiones y ámbitos de la vida cotidiana.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción