Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

José Manuel Hernández
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Objetivo (PDA): El alumno debe describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Contaminación del medio ambiente


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo los procesos técnicos están relacionados con la contaminación del medio ambiente?
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su impacto en el medio ambiente.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comprender estos elementos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior. Presentación de diferentes sistemas técnicos y sus elementos.
Desarrollo: Actividad práctica en la que los alumnos analizan y describen los elementos presentes en un sistema técnico relacionado con la problemática de la contaminación del medio ambiente.
Cierre: Debate y reflexión sobre las posibles soluciones a la contaminación del medio ambiente desde la perspectiva de los elementos de los sistemas técnicos.


Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores. Introducción de la interdisciplinariedad en la clase.
Desarrollo: Realización de una investigación en grupo