Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo de la clase (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Identificación de actitudes violentas en la comunidad que repercuten en la escuela y en su aprovechamiento escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación de los alumnos.


• Presentación de los objetivos de la clase.


• Breve introducción al tema de la interacción motriz y su importancia en las relaciones sociales.

Desarrollo:

• Realización de dinámicas de integración y rompehielos para generar un ambiente de confianza y cooperación entre los alumnos.


• Explicación y demostración de juegos cooperativos que promuevan la interacción motriz y la comunicación asertiva.


• Práctica de los juegos en grupos pequeños, incentivando la participación activa y fomentando la colaboración.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la interacción motriz en las relaciones interpersonales.


• Puesta en común de experiencias y conclusiones personales.


• Tarea: Investigar y reflexionar sobre actitudes violentas en la comunidad y su repercusión en la escuela.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Presentación del problema de las actitudes violentas en la comunidad y su impacto en el ámbito escolar.

Desarrollo:

• Realización de debates y mesas redondas para an