Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar la problemática "Formular compromisos ante desafíos derivados de su pertenencia a la humanidad".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Discusión sobre las definiciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos implementar estos valores en nuestra vida diaria para contribuir a un desarrollo sustentable?".

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (5 personas por grupo) y asignación de roles dentro de cada grupo (facilitador, secretario, presentador, etc.).


• Investigación en grupo sobre los desafíos actuales relacionados con la sustentabilidad y cómo los principios éticos pueden ayudar a abordarlos.


• Elaboración de una lista de acciones concretas que los alumnos pueden implementar en su vida diaria para promover la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estos valores para un desarrollo sustentable.


• Tarea: Elaborar un compromiso individual para implementar, al menos, una de las acciones propuestas en su vida diaria.

Sesión 2:

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