Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

NAYELI AMARO
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinario: Desconociendo sus derechos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".

  • Actividad de reflexión: ¿Qué entiendes por una cultura de paz? ¿Crees que existen acciones en México y América Latina para promoverla?

  • Planteamiento del problema: "Desconociendo sus derechos": Presentación de casos reales en los que se han desconocido los derechos de personas y grupos en México y América Latina.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre acciones concretas realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.

  • Análisis de los resultados obtenidos y selección de las acciones más relevantes.

  • Presentación de los resultados de la investigación ante el grupo.


Cierre:



  • Reflexión y debate en grupo sobre las acciones presentadas.

  • Identificación de los valores y comportamientos promovidos por estas acciones.

  • Tarea: Investigar sobre una acción específica para promover una cultura de paz y presentarla en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Presentación de las acciones investigadas por los alumnos.

  • Actividad de reflexión: ¿Qu