Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos escribir su autobiografía usando una segunda lengua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés"


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el inglés.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural. Los grupos deberán investigar sobre ella y preparar una presentación en inglés.


• Los grupos deberán utilizar diversos elementos y recursos artísticos para su presentación como música, danza, teatro, pintura, etc.

Cierre:

• Cada grupo presentará su manifestación artística o cultural en inglés ante el resto de la clase.


• Al finalizar, se realizará una reflexión y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y de las presentaciones realizadas por los grupos.


• Introducción del problema: Los alumnos deben escribir su autobiografía usando una segunda lengua.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de escribir una autobiografía en una segunda lengua y cómo esto contribuye a su