Introducción al tema y exploración de emociones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de emociones
Objetivo: Introducir el tema de las diferentes formas de lenguajes y promover la construcción de vínculos afectivos a través de los mismos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de bienvenida donde los alumnos se saluden y expresen cómo se sienten en ese momento (alegres, tristes, cansados, etc.).
  
  
  • Mostrar una lámina con diferentes emociones y preguntar a los alumnos si pueden identificarlas.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Apoyándonos en las emociones identificadas previamente, proponer a los niños que realicen una actividad artística donde expresen una emoción utilizando diferentes materiales como pinturas, crayones, papel, etc.
  
  
  • Fomentar la creatividad y la libre expresión durante la actividad.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a cada alumno que comparta su obra con el resto de la clase y que explique qué emoción representa.
  
  
  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de comunicar nuestras emociones y cómo podemos hacerlo.
  
  
  
  

Sesión 2: Los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades e intereses
Objetivo: Explorar diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades e intereses y promover la construcción de vínculos afectivos a través de ellos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una dinámica de juego donde los alumnos deben comunicar sus necesidades e intereses utilizando únicamente gestos y movimientos corporales.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar diferentes situaciones cotidianas (como pedir ayuda, expresar que se tiene hambre, mostrar interés por un juego, etc.) y promover que los niños las representen utilizando diferentes lenguajes (verbal, gestual, corpor