Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los problemas de la basura en la comunidad

Objetivo PDA: Asumir responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad, específicamente relacionadas con la basura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en la resolución del problema de la basura en la comunidad.


2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de mantener una comunidad limpia y saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cuál creen que es el impacto de la basura en nuestra comunidad?


• Realización de una lluvia de ideas para conocer las ideas previas de los alumnos sobre la basura y sus efectos en la comunidad.


• Presentación de la problemática específica a tratar: los alumnos no identifican que la basura es un riesgo y una problemática para la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de los equipos (investigador, coordinador, presentador, etc.).


• Investigación en línea y en libros sobre los efectos de la basura en la comunidad y en el medio ambiente.


• Elaboración de un informe de investigación por parte de cada grupo, resumiendo los hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Presentación de los informes de investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de mantener una comunidad limpia y saludable.


• Asignación de una tarea individual para la próxima sesi