Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

alejandra valdes
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Asignatura: Historia.


Nivel educativo: Secundaria 3º.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque Interdisciplinario: Cuidado del agua.


Objetivo PDA: Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Activación de conocimientos previos a través de preguntas generadoras: ¿Qué entienden por revolución industrial? ¿En qué forma creen que ha impactado en nuestras vidas?


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo ha influido la Revolución Industrial en la forma en que utilizamos y cuidamos el agua en la actualidad?

  • Investigación en línea y consulta de fuentes de información para recopilar datos sobre la Revolución Industrial y su relación con el agua.

  • Discusión en equipo y elaboración de una lista de aspectos relevantes que surgieron de la investigación.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de la Revolución Industrial en el contexto del cuidado del agua.

  • Actividad de metacognición: cada alumno anotará en su cuaderno una aprendizaje significativo obtenido durante la sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación del enfoque interdisciplinario: cuidado del agua.

  • Planteamiento de preguntas generadoras relacionadas con el cuidado del agua: ¿Cuál es la importancia del agua para la