Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial

Zallany Medina
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial


Objetivo: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual que muestre las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos históricos anteriores o contemporáneos.

  2. Debate: Se organizará un debate en el cual los estudiantes argumentarán y defenderán su posición sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su vinculación histórica.


Planeación por sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Introducción del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la Primera Guerra Mundial.

  • Presentación de la pregunta problematizadora: ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial?


Desarrollo:



  • Elaboración de grupos de trabajo.

  • Investigación por parte de los grupos sobre las causas de la Primera Guerra Mundial.

  • Análisis de los resultados y elaboración de hipótesis sobre las relaciones históricas.


Cierre:



  • Presentación de las hipótesis por parte de los grupos.

  • Reflexión sobre las respuestas encontradas y su relación con hechos históricos anteriores o contemporáneos.

  • Tarea: Preparar un mapa conceptual sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación histórica.


Sesión 2:


Inicio:



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