Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Elaborar un guión de radio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1: Elaboración de mensajes para promover una vida saludable

Inicio:

• Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".


• Generación de preguntas y reflexiones sobre la importancia de una vida saludable.


• Presentación de diferentes tipos de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y selección de mensajes positivos relacionados con una vida saludable.


• Elaboración de mensajes en formato escrito.

Cierre:

• Socialización de los mensajes elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes positivos para la promoción de una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: búsqueda de ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2: Análisis de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación

Inicio:

• Revisión de los mensajes encontrados por los alumnos en los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis de los mensajes: ¿son positivos?, ¿promueven una vida saludable?

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre la efectividad de los mensajes encontrados.


• Elaboración de una lista de criterios para evaluar mensajes en m