Ecuaciones lineales y cuadráticas

Isis Santi
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Inicio:



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas, haciendo énfasis en su importancia y aplicación en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que podrían surgir ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones para resolver problemas del mundo real?"


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas del mundo real que requieran la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas. Cada grupo deberá investigar y analizar el problema, identificar las variables y plantear una ecuación que represente la situación.

  • Los grupos deberán compartir sus resultados con el resto de la clase, explicando su proceso de resolución y cómo utilizaron las ecuaciones para llegar a la solución.


Cierre:



  • Discusión en plenaria sobre los diferentes enfoques utilizados por los grupos para resolver los problemas.

  • Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas del mundo real.

  • Asignación de tarea: Resolver problemas adicionales de ecuaciones lineales y cuadráticas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Inicio:



  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a aprender cómo resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas".


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes métodos de resolución de sistemas