Introducción al mundo animal

Abi GM
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la unidad: Descubriendo el mundo animal y su conservación


Objetivo general de la unidad: El alumno manifestará actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos, evitando modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos, a través del conocimiento y valoración de la diversidad animal y la preservación de sus hábitats.


Sesión 1: Introducción al mundo animal (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes animales y charla grupal sobre los animales que conocen.

  • Problema: ¿Cómo podemos conocer y cuidar a los animales del zoo de nuestra ciudad?

  • Planteamiento del problema: Los alumnos comentarán en grupo lo que saben acerca de los animales que se encuentran en el zoológico y la importancia de su conservación.

  • Actividad principal: Elaboración de un cartel sobre la importancia de la conservación de los animales en el zoológico.

  • Cierre: Compartir los carteles elaborados.


Sesión 2: Conociendo los hábitats (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Observación de videos cortos sobre diferentes hábitats (selva, océano, desierto, etc.).

  • Problema: ¿Cómo podemos ayudar a los animales a conservar sus hábitats naturales?

  • Planteamiento del problema: Los alumnos comentarán en grupo la importancia de los hábitats para los animales y cómo podemos ayudar a conservarlos.

  • Actividad principal: Juego de clasificación de animales según su hábitat.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los hábitats para los animales.


Sesión 3: Conocimiento de los animales del zoológico (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Observación de fotos de diferentes animales del zoológico.

  • Problema: ¿Cómo podemos conocer mejor a