Comunicación y representación técnica
Secundaria BLATOM
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos presentan falta de organización en los procesos de aprendizaje y elaboración de trabajos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la tecnología.
- Presentar el problema a atender: falta de organización en los procesos de aprendizaje y elaboración de trabajos.
- Explicar la importancia de la organización para una comunicación efectiva y la importancia de representar gráficamente ideas en el campo de la tecnología.
Desarrollo:
- Presentar ejemplos de representaciones técnicas y explicar su utilidad.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren una representación gráfica de un objeto tecnológico de su elección.
- Fomentar la colaboración entre los alumnos para compartir ideas y mejorar sus representaciones.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la organización y la comunicación en el proceso de aprendizaje y elaboración de trabajos.
- Establecer metas y compromisos individuales para mejorar la organización en el trabajo técnico.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los conceptos de comunicación y representación técnica vistos en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de organización en los procesos de