La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Dulce Ma. Castillo
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Reconocimiento del electrón de valencia a través del cálculo de configuración electrónica de los elementos y la estructura de Lewis.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas cortas sobre la configuración electrónica y la estructura de Lewis de los elementos.
- Presentación oral o escrita donde los alumnos demuestren su capacidad para relacionar los electrones de valencia con el grupo al que pertenecen los elementos en la Tabla periódica.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.
- Planteamiento del problema: Reconocimiento del electrón de valencia.
- Motivación: Relatar la importancia de los electrones de valencia en la formación de enlaces químicos.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Los alumnos, en grupos, investigarán y anotarán en una hoja los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
- Actividad 2: Los grupos presentarán sus conclusiones y se realizará una discusión en clase sobre los criterios de clasificación.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre la importancia de los cr