Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad motivadora: proyección de imágenes y vídeos que muestren los efectos del cambio climático en diferentes ecosistemas y comunidades.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Qué medidas podemos tomar para mitigar y adaptarnos al cambio climático en nuestra escuela y comunidad?

Fase de Desarrollo:

• Explicación del concepto de cambio climático y sus principales causas.


• Análisis de los fenómenos y procesos asociados al cambio climático: calentamiento global, aumento del nivel del mar, cambios en los patrones de precipitación, etc.


• Identificación de los factores que contribuyen al cambio climático: emisión de gases de efecto invernadero, deforestación, contaminación, entre otros.


• Trabajo en grupos: cada grupo seleccionará un factor de contaminación ambiental y realizará una investigación para conocer sus causas, consecuencias y posibles medidas de mitigación y adaptación.


• Discusión en plenaria: cada grupo presentará los resultados de su investigación y se realizará una reflexión conjunta sobre las medidas propuestas.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual: cada alumno escribirá en una hoja de papel una medida de mitigación y adaptación que considera viable para su aplicación en su escuela y comunidad.


• Puesta en común: los alumnos compartirán sus propuestas y se generarán ideas en conjunto para desarrollar un proyecto de cuidado del medio ambiente en la escuela.


• Tarea: los alumnos deberán investigar sobre acciones de cuidado del medio ambiente que se están llevando