Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Lecto-escritura y pensamiento físico matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que involucran fuerza y movimiento.


• Presentación del tema Principios de Pascal y de Arquímedes y su conexión con las actividades cotidianas.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de una actividad cotidiana a cada grupo para que investiguen sobre las fuerzas y el movimiento involucrado en ella.


• Lectura de textos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realización de experimentos simples que demuestren estos principios.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones y experimentos.


• Reflexión sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en las actividades cotidianas.


• Tarea: Realización de un resumen escrito de lo aprendido en la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Planteamiento de preguntas de investigación para resolver la situación problemática.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para realizar investigaciones y exper