Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Dulce Ma. Castillo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Identificación del tipo de enlace químico de acuerdo a las moléculas y diseño molecular de las sustancias.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Actividad introductoria (10 minutos): Presentar a los alumnos una serie de imágenes de sustancias comunes en la vida diaria (sal, agua, azúcar, etc.) y preguntarles qué tienen en común y qué los diferencia. Fomentar la participación y la generación de hipótesis.
Planteamiento del problema (10 minutos): Plantear el problema de identificar el tipo de enlace químico presente en las sustancias, así como el diseño molecular de las mismas. Explicar la importancia de comprender estos conceptos en diferentes ámbitos como la medicina, la industria, etc.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos):
Presentación teórica (15 minutos): Explicar brevemente los conceptos de enlace iónico y enlace covalente, así como la importancia de la Tabla periódica para comprender la formación de los compuestos.
Actividad práctica (30 minutos): Realizar una actividad experimental donde los estudiantes puedan observar la formación de un compuesto iónico y uno molecular. Realizar una tabla de observaciones y análisis de resultados.
Reflexión y discusión (5 minutos): Preguntar a los alumnos qué observaron durante la actividad y cómo relacionarían los resultados con los conceptos teóricos.
Sesión 2 (50 minutos):
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