Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Silvia Cecilia Cardenas
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo: Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinaridad: Reconocer los beneficios de las macromoléculas en la vida cotidiana (carbohidratos, lípidos, ácidos nucleicos y proteínas).


Sesión 1: Los carbohidratos como fuentes de energía
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué alimentos contienen carbohidratos y cuál es su función en el organismo.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los carbohidratos y su estructura molecular.

  • Ejemplos de alimentos ricos en carbohidratos y su función energética.

  • Actividad práctica: los alumnos investigarán y presentarán un alimento rico en carbohidratos y su importancia en la dieta.


Cierre:



  • Reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.

  • Preguntas de cierre para evaluar la comprensión del tema.


Sesión 2: Las proteínas y su importancia en el organismo
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Presentación del nuevo tema: las proteínas.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las proteínas y su estructura molecular.

  • Ejemplos de alimentos ricos en proteínas y su función en el organismo.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre la importancia de las proteínas en el desarrollo y funcionamiento del cuerpo humano.


Cierre:



  • Debate en grupo sobre los diferentes puntos de vista de la importancia de las p