Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Nan Torres
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo: Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Los alumnos no comprenden la importancia e impacto de las reacciones químicas en su entorno y medio ambiente.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema: "¿Sabes cuál es la importancia e impacto de las reacciones químicas en nuestro entorno y medio ambiente?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los alumnos puedan identificar en su entorno y cómo afectan al medio ambiente.

  • Motivar a los alumnos a investigar más sobre el tema y a plantearse preguntas que les gustaría responder durante el desarrollo de la clase.


Fase de desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre una reacción química específica y su impacto en el medio ambiente.

  • Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales de laboratorio que puedan utilizar para su investigación.

  • Los alumnos deberán investigar sobre las manifestaciones, propiedades e interpretación de la reacción química asignada, así como sobre la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

  • Durante la investiga