Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Georgina Cat
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de los conflictos territoriales.

  2. Debate en grupo sobre un caso de conflicto territorial actual.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conocen en México y el mundo.

  • Planteamiento del problema: "Analizar causas de conflictos territoriales actuales y sus consecuencias, ambientales, sociales, culturales, políticos y económicos".


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Distribución de material de investigación sobre los conflictos territoriales seleccionados por los alumnos.

  • Investigación y análisis de las causas y consecuencias de los conflictos territoriales asignados.

  • Elaboración de un mapa conceptual individual que sintetice las principales ideas encontradas.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados.

  • Debate en clase sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales y las implicaciones ambientales y sociales.

  • Reflexión individual sobre la importancia de la ubicación geográfi