Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Movimiento Eclipse solar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


2. Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con el cambio climático y sus consecuencias.


3. Generación de preguntas clave: ¿Qué sabemos del cambio climático? ¿Cuáles son sus causas y consecuencias?

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo.


2. Investigación en fuentes confiables sobre el cambio climático y sus factores asociados.


3. Análisis y discusión en grupo de los resultados obtenidos.


4. Identificación de medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y el bienestar común.


2. Puesta en común de las medidas propuestas por cada grupo.


3. Elaboración de un cartel con las medidas de mitigación y adaptación propuestas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del tema anterior.


2. Presentación del problema interdisciplinario: Movimiento Eclipse solar.


3. Generación de preguntas clave: ¿Qué es un eclipse solar? ¿Cómo se produce? ¿Cuáles son sus efectos?

Desarrollo:

1. Investigación en grupos sobre los eclipses solares.


2. Análisis de las características y fenómenos asociados a los eclipses solares.


3. Relación entre los eclipse