Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Higiene para una vida saludable
Objetivo: Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la higiene y su importancia para una vida saludable.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene en la escuela y la comunidad.


• Presentación de ejemplos de buenas prácticas de higiene en otras escuelas y comunidades.


• Asignación de grupos de trabajo para organizar una campaña de higiene en la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las necesidades de higiene en la escuela y la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción para la campaña de higiene, incluyendo actividades, materiales necesarios y responsabilidades de cada integrante del grupo.


• Diseño de materiales de promoción y difusión de la campaña (carteles, folletos, etc.) utilizando técnicas de arte y diseño.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción y materiales de promoción diseñados por cada grupo.


• Retroalimentación y ajustes necesarios en los planes de acción.


• Organización de la campaña de higiene en la escuela y la comunidad, asignando tareas y responsabilidades a cada grupo.


• Evaluación y reflexión sobre el proceso de trabajo en grupos y la importancia de la higiene para una vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de trabajo en grupos:

• Participación activa en la investigación y elaboración del p