Las tensiones en siglo XX - Comparando la situación de los países al final de la guerra

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - Comparando la situación de los países al final de la guerra

Tema: Las tensiones en siglo XX - Comparando la situación de los países al final de la guerra

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Las tensiones en siglo XX y la situación de los países al final de la guerra."


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se colocaron los países al término de la Primera Guerra Mundial y cuáles fueron las tensiones que surgieron a partir de esta situación?"


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas para que los estudiantes compartan lo que saben sobre la Primera Guerra Mundial y las consecuencias de esta.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños (4-5 personas) para trabajar colaborativamente.


• Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para recopilar información sobre la situación de los países al final de la guerra y las tensiones que surgieron.


• Análisis y discusión de los hallazgos obtenidos por los estudiantes en sus investigaciones.


• El docente guía y orienta a los estudiantes en la recopilación y análisis de la información.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión y discusión en plenaria sobre las tensiones surgidas a partir de la situación de los países al finalizar la guerra.


• Síntesis y conclusiones finales sobre el tema abordado.


• Asignación de una tarea