Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a abordar: Eclipse solar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes del eclipse solar y generar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del tema.


• Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos aprovechar el eclipse solar para fomentar la lectura y la escritura literaria?

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Explicación de qué son los textos literarios y su importancia.
  
  
  • Presentación de diferentes ejemplos de textos literarios en español o traducidos.
  
  
  • Actividad individual: Los alumnos seleccionan un texto literario de su libre elección y lo leen.
  
  
  • Actividad en parejas: Comparten sus textos elegidos y discuten sobre su apreciación estética.
  
  
  • Actividad grupal: Los alumnos crean un mural o presentación digital para compartir sus textos y juicios estéticos en la comunidad escolar.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Reflexión sobre el eclipse solar como elemento temático en la literatura.
  
  
  • Presentación de diferentes cuentos o poemas que tengan relación con el eclipse solar.
  
  
  • Actividad individual: Los alumnos leen uno de los textos presentados y reflexionan sobre su contenido y mensaje.
  
  
  • Actividad en parejas: Comparten sus reflexiones y comentarios sobre los textos elegidos.
  
  
  • Actividad grupal: Los alumnos crean una antología de textos literarios relacionados con el ecl